Écriture de chanson

Comprendre et analyser les multiples formes d’une chanson, écriture dirigée, échanges et réécriture, mise en musique des textes élaborés, apprentissage de la chanson, restitution en public.

Chant 

Atelier chant

// Mise en voix d'une chanson du répertoire : « Enfin » qui clôt le « concert à histoires » d’Atchalo.

Restitution possible après ou pendant le spectacle, ce qui nécessite une répétition et un filage avec l’équipe artistique.

Technique vocale et chants tsiganes polyphoniques

// Travail d'un répertoire polyphonique en lien avec l'univers musical du projet : chants romani, russe, bulgare, tchèque… Etc, à 2 ou 3 voix.

Restitution possible avant le spectacle, en lever de rideau.

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Mise en jeu du chanteur·euse

Investir théâtralement un répertoire de chanson

// Travail de mise en voix et de mise en jeu : technique vocale et exercices théâtraux afin de donner à chacun des outils personnalisés pour une interprétation théâtrale, engagée émotionnellement.

Corps et Voix

// Exercices de technique et de jeux vocaux. Exploration des gestes physiques de l’appareil phonatoire (posture, respiration, placement vocal) nécessaires à une meilleure appréhension de la voix parlée et chantée.

Mise en voix du texte

// Exploration vocale et improvisation : des registres de la voix, d’une lettre, du langage imaginaire, des genres vocaux, paysage sonore… Approche du texte comme une partition. Création d’objets musicaux à partir des textes travaillés.

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Orchestration et interprétation

Les élèves des écoles de musique du territoire et l’artiste se sont retrouvés sur des temps de création d’orchestration des chansons du répertoire d’Atchalo, impliquant tous types d’instruments tout en permettant d’intégrer les élèves de niveaux différents.

Répétition avec un conservatoire, une école de musique, une harmonie locale sur des arrangements et orchestrations du spectacle en vue d'une restitution public et/ou d'un enregistrement de CD.